L’archivio
6 carte · 1 con l’originale
Gli articoli che i docenti pubblicarono sulle riviste di didattica, la presentazione della prima mostra nei corridoi dell’ITI Angioy, il copione di uno spettacolo sul flogisto, e il racconto in prima persona di chi propose di portare la fisica in piazza.
- 2002 Laboratori in vetrina: magia della chimica e dintorni Rossana G. Quidacciolu Presentazione, I.T.I. «G.M. Angioy», Sassari — file «storia mostra2003.ppt», creato il 17 novembre 2003 La mostra da cui è nato tutto, raccontata da chi la fece: gli obiettivi, le cinque aree di progetto, gli esperimenti in vetrina uno per uno, e i nomi di chi la teneva in piedi. È il documento più antico dell'archivio.
- 2003 Relazioni tra filosofia e scienza: un contributo dalla didattica? Rossana G. Quidacciolu Mathesis — Dialogo fra saperi, 2003, n. 1, p. 55 Perché far rivivere agli studenti una controversia scientifica del Settecento insegna che cos'è una teoria. Con Kuhn, Popper e la conclusione del dialogo sul flogisto, letta dal filosofo.
- 2004 Alchimia, Scienza e Magia: un percorso storico-epistemologico Rossana G. Quidacciolu Dattiloscritto, ITI G.M. Angioy, Sassari, anno scolastico 2003/04 Il percorso della terza edizione di «Laboratori in vetrina»: un dialogo teatrale in sette scene fra un sostenitore del flogisto e la chimica di Lavoisier, scritto dall'insegnante. In scena andarono i soli esperimenti, rifatti dagli studenti con i metodi del Settecento.
- 2004 «Laboratorio in vetrina»: un modo di fare scuola Rossana G. Quidacciolu Atti della III Conferenza Nazionale sull'Insegnamento della Chimica, a cura di Riani e Massidda, S.T.A.R., Pisa, marzo 2004, p. 170 Come nasce il format, tre anni prima della prima piazza: la mostra annuale dell'ITI Angioy di Sassari, dove sono gli studenti a spiegare gli esperimenti ai visitatori. È il documento che attesta le origini, e la fonte della citazione che apre la sezione «Perché».
- 2013 Perché «Scienza in Piazza» Rossana G. Quidacciolu Mathesis — Dialogo fra saperi, 2013, p. 21 Il manifesto della manifestazione: perché una docente continua, anno dopo anno, a portare fuori dalla scuola gli esperimenti dei suoi studenti. Contiene anche il resoconto del laboratorio del 2013 sui pigmenti dei pittori.
- 2026 La nascita di Scienza in Piazza Gian Nicola Cabizza · attribuzione inferito Dattiloscritto, non firmato Il racconto in prima persona di come nasce la manifestazione: «proposi di dedicare una giornata pubblica al tema». Dalla proposta al congresso AIF del 2004 fino a Olbia. È la prima stesura della storia: dall'ottobre 2026 il sito segue la versione definitiva approvata dall'organizzazione.
Le fotografie
Le fotografie d’epoca esistono: la mostra del 2002 all’ITI Angioy, il Padiglione dell’Artigianato del 2006, e cinque scatti della prima giornata in piazza. Non sono ancora qui perché nessuna liberatoria è documentata, e i soggetti erano studenti allora minorenni. Una delle foto del 2005 arriva già con un volto oscurato da chi l’ha inviata: le autorizzazioni non coprono tutti.
Escono man mano che le autorizzazioni arrivano, a partire dai fotogrammi in cui non compare nessuno.
Nota sulle fonti
Le carte non concordano su tutto. Dall’ottobre 2026 il racconto del sito segue la storia definitiva approvata dall’organizzazione, che scioglie i dubbi più grossi: il nome Scienza in Piazza arriva dal 2006, la quarta scuola del 2005 è il Nautico di Porto Torres, Olbia comincia nell’ottobre 2021. Restano le due formulazioni del tema del 2013, e la data della prima giornata: le carte dicono 21 marzo 2005, ma l’equinozio di quell’anno cadde il 20, il 21 era un lunedì, e le fotografie portano la data del 20.
Nessuna di queste divergenze è stata appianata scegliendo la versione più comoda. Dove due fonti dicono cose diverse il sito segue quella più vicina ai fatti e registra l’altra. È il motivo per cui in questo archivio ci sono anche i documenti che si contraddicono.
Fonti di contesto
Per gli anni di Olbia l’archivio ha una carta sola. La stampa locale ha raccontato quelle edizioni con numeri e sede: non sono documenti della manifestazione, ma si possono leggere.
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L’Unione Sarda ·
Olbia, torna Scienza in piazza al Museo archeologicoLa quarta edizione olbiese, il 20 e 21 novembre 2024 al Museo archeologico: 18 scuole della provincia di Sassari, oltre 500 studenti.
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ANSA ·
L’aeroporto Costa Smeralda diventa un laboratorio per Scienza in PiazzaLa quinta edizione, dal 19 al 21 novembre 2025, per la prima volta in aeroporto: 20 scuole del nord Sardegna, 700 studenti, 90 docenti, 18 relatori.
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La Nuova Sardegna ·
Olbia, successo per Scienza in piazza: in aeroporto quasi 8mila visitatori7.912 visitatori nei tre giorni del 2025, contro i 6.500 biglietti del 2024.